2012年9月10日，全球領先的獨立企業數據集成軟件提供商Informatica公司（NASDAQ代碼：INFA）近日宣布，美國德克薩斯州最大的公立學校系統——休斯敦獨立校區（HISD），已經選擇Informatica平臺來幫助其所轄的279所學校提高教學和運營業績。

Informatica平臺能夠創建并持續增強一個無縫的、跨企業范圍的數據環境，以滿足這個擁有20.3萬名學生校區中的教育工作者、管理人員、業績主管人員，以及運營用戶等的分析需求。通過學區中不同系統對數據進行集中訪問，Informatica將支持關鍵的休斯頓獨立校區核心計劃，例如每個課堂中的高效教學、嚴格的教學標準和支持，以及數據驅動的問責。

具體而言，Informatica平臺將：

o 為休斯頓獨立校區的不同系統提供集成的分析視角，如學生信息、成績冊、餐飲服務、交通、特殊教育和學生評估系統，幫助提高學習效果、推動員工發展、優化資源規劃及法規遵從報告。

o 在數據集成環境內對變化進行管理，同時通過元數據管理提供可靠的數據。它為休斯頓獨立校區提供了數據流的可視性，從數據源，通過數據倉庫，再到用于業務決策的報告和分析。

o 為休斯頓獨立校區快速發展的數據集成及分析需求，提供了一個靈活、可擴展的基礎。

采用Informatica平臺將使休斯頓獨立校區獲得更高的數據回報：

o 通過對可信的、全部數據的無縫訪問，提高數據的價值，用于提升決策、報告以及教育/運營的靈活性。

o 通過消除當前的數據聚集和分析的手動處理方式，減少數據成本。

除了使用Informatica PowerCenter Advanced Edition和Informatica PowerExchange，休斯頓獨立校區還采用了Informatica Services，包括Informatica Professional Services和Informatica University，即用于架構和培訓方面的專門知識。

休斯敦獨立校區首席技術官Arnold Viramontes表示：“Informatica在推動公共服務和其他組織充分利用其數據方面有著成功的記錄。在休斯頓獨立校區，我們有大量的系統，Informatica平臺將幫助我們為用于學區數據倉庫的數據建立標準和信譽，并為針對學生、員工及運營的戰略性及日常決策提供動力。”

 Informatica公司公共部門副總裁Bill Sullivan表示：“在公共教育行業實現數據最大回報是最重要的，因為各級教育部門被越來越多地要求少花錢多辦事。通過以任何速度整合幾乎任何類型的數據，以提供及時、整體的視角，Informatica平臺削減了成本，并增加了學校系統所需的用于評估和提高學生、教師和學校業績的數據實用性，同時充分利用資源，并支持對聯邦和各州教育標準的法規遵從。”