5月26日,中國人工智能學(xué)會(huì)在南京舉辦中小學(xué)工作委員會(huì)成立大會(huì)暨國際中小學(xué)人工智能教育論壇。本次論壇匯集了教育部和國家自然基金委相關(guān)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)外頂級(jí)人工智能專家、教育專家以及諸多名校校長、一線教師、技術(shù)人員等中堅(jiān)力量,從創(chuàng)新教育理念、教學(xué)內(nèi)容和形式等多方面全方位對中小學(xué)人工智能教育這一重要課題展開深入交流和研討。

本次論壇主席由中國人民大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合學(xué)校總校黨委書記、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長劉小惠擔(dān)任。中國人工智能學(xué)會(huì)副理事長、清華大學(xué)教授馬少平,中國人工智能學(xué)會(huì)專職秘書長王衛(wèi)寧研究員出席論壇;北京十二中教育集團(tuán)校長李有毅、中國科學(xué)院大學(xué)人工智能學(xué)院常務(wù)副院長肖俊、南京外國語學(xué)校校長鄒正、上海市七寶中學(xué)校長朱越、芬蘭赫爾辛基教育局信息和通信技術(shù)發(fā)展課程主管Pasi Silander、成都市教育科學(xué)研究院院長羅清紅、南京市北京東路小學(xué)校長孫雙金、北京科技大學(xué)基礎(chǔ)教育管理中心主任張娜、西南大學(xué)附屬中學(xué)校長歐健等發(fā)表了精彩演講。

2017年7月,國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確指出“應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程”。今年3月,教育部《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》提出對2萬名中小學(xué)生開展信息素養(yǎng)測評,推動(dòng)在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。這說明青少年人工智能教育已經(jīng)上升到國家層面。為進(jìn)一步加深人工智能在中小學(xué)教育教學(xué)工作中的運(yùn)用,促進(jìn)人工智能時(shí)代下的中小學(xué)教育發(fā)展變革和人才培養(yǎng),中國人工智能學(xué)會(huì)隆重舉行了中小學(xué)工作委員會(huì)成立大會(huì)。中國人工智能學(xué)會(huì)專職秘書長王衛(wèi)寧研究員代表學(xué)會(huì)宣讀了成立中小學(xué)工作委員會(huì)的批文,中小學(xué)工委會(huì)根據(jù)學(xué)會(huì)章程選舉產(chǎn)生了第一屆委員會(huì)委員負(fù)責(zé)人名單,主任委員:北京市第十二中學(xué)校長李有毅;副主任委員:中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長劉小惠,江蘇省南京外國語學(xué)校校長鄒正,上海市七寶中學(xué)校長朱越,成都市教育科學(xué)研究院院長羅清紅,北京大學(xué)附屬小學(xué)校長尹超,廣東深圳中學(xué)校長朱華偉,北京未來基因教育科技有限公聯(lián)合創(chuàng)始人任思國;秘書長:中國人民大學(xué)附屬中學(xué)信息技術(shù)教研組長袁中果。學(xué)會(huì)副理事長馬少平教授到會(huì)致辭,并祝賀中小學(xué)工委會(huì)成立。

中國人工智能學(xué)會(huì)中小學(xué)工作委員會(huì)(國家二級(jí)學(xué)會(huì)),由人工智能領(lǐng)域的科技工作者、教育工作者和相關(guān)企事業(yè)單位自愿結(jié)成,旨在指導(dǎo)并服務(wù)中小學(xué)開展人工智能教育和教育智能化相關(guān)工作。國內(nèi)知名中小學(xué)人工智能教育專家、工委會(huì)秘書長袁中果介紹,工委會(huì)將開展中小學(xué)階段的人工智能科學(xué)與技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用研究,促進(jìn)中小學(xué)人工智能教育和教育智能化的發(fā)展,舉辦國內(nèi)、國際中小學(xué)人工智能教育和教育智能化交流活動(dòng),提高會(huì)員的教育教學(xué)和教育智能化應(yīng)用水平。

本次論壇還吸引了來自科大訊飛、百度、網(wǎng)易、未來基因等知名企業(yè)的人工智能產(chǎn)業(yè)代表的參與,并與來自上海市七寶中學(xué)、澳門培正中學(xué)、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)、澳門勞工子弟學(xué)校、北京科技大學(xué)附屬小學(xué)、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)等機(jī)構(gòu)的一線教師和課程研發(fā)專家,圍繞人工智能教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、探索和實(shí)踐等主題展開交流與討論。李德毅院士認(rèn)為,云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能成就了慕課、微課,機(jī)器人要把教室轉(zhuǎn)型為教練,將來會(huì)有更多的教練機(jī)器人替代人類的教室,未來的中小學(xué)課堂將是交互式的課堂。而新當(dāng)選的工委會(huì)主任李有毅表示,人工智能技術(shù)走進(jìn)課堂,是實(shí)現(xiàn)中小學(xué)階段教育知識(shí)結(jié)構(gòu)化、課堂內(nèi)容數(shù)字化、優(yōu)質(zhì)教育資源轉(zhuǎn)化和輻射的重要渠道。加強(qiáng)對青少年的人工智能科普教育、培養(yǎng)青少年的科技興趣,有利于提升當(dāng)前中小學(xué)生整體創(chuàng)新能力和創(chuàng)造水平。